PRIMER CICLO

  ¡ ¡¡Buenos días chicos!!! Espero que hayáis tenido unas muy buenas vacaciones. Aquí os dejo unas actividades para que repasemos los contenidos del primer trimestre de Science y una canción que vamos a ver en Música. ¡Nos vemos el lunes! NATURAL SCIENCE: 1.-THE DIGESTIVE SYSTEM. -Primero completamos las palabras con las pestañas, -Segundo, escribimos las palabras propias del sistema digestivo. -Tercero, elegimos las palabras relacionadas con este sistema. Solo pulsamos la palabra. -Cuarto, arrastramos la palabra con su definición correspondiente. -Quinto, ordenamos el proceso de digestión, muy importante tener en cuenta las palabras resaltadas. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/Digestive_system/The_digestive_system_qm1349010jv 2.- THREE VITAL FUNCTIONS EN LA SIGUIENTE FICHA TENÉIS QUE ARRASTAR A CADA CAJA LA IMAGEN Y LA DEFINICIÓN CORRESPONDIENTE https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/Vital_Functions/Drag_the_lif...

 ¡Hola familillas! Soy Mónica, la profesora de Música y Science. Espero que todos estéis bien.  A continuación os pongo las soluciones de los ejercicios de Science que íbamos a corregir hoy en clase. -Exercise 2 : de izquierda a derecha In blue: pictures 5, 7 and 8 (NUTRITION) In green: pictures 1, 4 and 9 (INTERACTION) In red: pictures 2, 3 and 6 (REPRODUCTION) -Exercise 3: La oración a formar sería la siguiente: Vital function are necessasry for staying alive. - HACEMOS DE TAREA EL EJERCICIO 5 DE LA PÁGINA 12: -CON EL SIGUIENTE VÍDEO REPASAMOS LOS 5 SENTIDOS EN INGLÉS: https://www.youtube.com/watch?v=vXXiyIGqliE Y HACEMOS EL EJERCICIO 6 DE LA MISMA PÁGINA 12 (Unir las imágenes y palabras de los 5 sentidos con las 5 expresiones de la parte abajo) DE MÚSICA OS DEJO UN CORTO VÍDEO PARA DIFERENCIAR LOS SONIDOS FUERTES (F) Y SUAVES (P), YA LOS PRACTICAREMOS EN CLASE TODOS JUNTOS. https://www.youtube.com/watch?v=lUznSyLjIW0 HASTA PRONTO. MUCHO ÁNIMO!!